Inicio o fin del programa

Pasos, procesos o líneas de instrucción de programa de computo

Operaciones de entrada y salida


Toma de decisiones y Ramificación


Conector para unir el flujo a otra parte del diagrama


Cinta magnética


Disco magnético

PSEUDOCODIGOS

HORA DE PRACTICAR 

PSEUDOCODIGOS ....

1.  

A. suma de dos números naturales 

B. resta de dos números naturales 

C. multiplicación de números naturales 

A.

 leer (n1): (5);

leer ( n2): (8);

suma :( n1)

suma : (5)

Suma : (13) ;

B.

leer (n1): (9);

leer (n2): (5);

Resta: (n1) - (n2);

Resta: (9)-(5);

Resta : (4) ;

C. 

leer (n1): (3);

leer (n2): (2);

Multiplicar : (n1) * (n2);

Multiplicar: (3) *(2 );

Multiplicar :( 6)  ;

2. 

Leer (n1): (10);

Leer (n2): (2);

Dividir: (n1) / (n2);

Dividir: (10) / (2);

Dividir:( 5);

  

3. 

Leer (n1): U (6);

Leer(n2): E (3);

Leer(n3): R (4);

Leer(n4): E (3);

Suma : (n1) 

Media : Q U  /  R;

Media : R;

ALGORITMOS GUIA #1

https://drive.google.com/open?id=0B0roXo-E9-sbZEFUcHNyMGM5MGc

fases del proceso tecnológico

¿QUE ES ? 

Es el camino que seguimos a través de una serie de tareas ordenadas para obtener las herramientas, objetos o tecnologías que necesitamos para solucionar problemas, necesidades o situaciones. Mediante un proceso tecnológico se elaboran la mayor parte de los productos que las empresas producen para satisfacer nuestras necesidades.

1. Identificación

La identificación es la primera etapa de lo que es el proceso tecnológico y en ella se determina cual es la necesidad que debemos satisfacer con la tecnología o producto que que queremos obtener y cuáles son las condiciones que esa solución debe contemplar.



2. Exploración

Cuando ya tenemos identificado el problema o necesidad, comienza la fase de búsqueda de información. Se trata de un proceso de investigación y recopilación de ideas y datos a través de todos los medios posibles: Internet, libros, revistas, observación directa, reuniones, tormentas de ideas, análisis de tecnologías o productos existentes, etc. Toda esta información que se recopila se utiliza para generar más ideas, aclarar dudas y conceptos, estudiar materiales y técnicas de desarrollo, etc.

3. Diseño 

Esta tercera fase es una de las más importantes , ya que sobre ella se van a asentar las bases de lo que será el desarrollo final del producto o tecnología. Se buscan las mejores ideas que resuelven de forma óptima el problema y que se adapten a los requerimientos identificados en la primera fase y, tras unos primeros bocetos, se acaba preparando un un diseño serio y riguroso donde aparecen todos los parámetros que entran en juego. 

  

4. Planificación

La planificación incluye tareas como la selección de materiales y herramientas necesarias para la construcción de la solución. Se enumeran los pasos a seguir de forma ordenada, los materiales y herramientas que se utilizarán en cada uno de los pasos, el tiempo y calendario de ejecución del proyecto, la mano de obra, los espacios que se necesitarán, etc. 

5. Construcción

Se trata de la fase en la que todo lo visto en las anteriores se concreta en un producto o tecnología. Pasamos de la idea al producto real, a través de la construcción del producto que hemos estado planificando. 

6. Evaluación

Una vez desarrollado el producto, debemos comprobar que cumple con las condiciones y que resuelve el problema visto en la fase 1, satisfaciendo las necesidades. 

7. Divulgación

Una vez que el producto está fabricado y comprobado llegamos a la última fase de lo que es el proceso tecnológico. Ya podemos darlo a conocer y comercializarlo, si ese era uno de los objetivos. Se puede preparar una memoria técnica e incluso publicar en prensa y revistas especializadas el nacimiento de ese nuevo producto o tecnología.

GUIA NUM1 ALGORITMOS

1- Ejemplo: PARA QUE UNA PERSONA PUEDA EJERCER SU VOTO EN UNA ELECCION DE

GOBIERNO,DEBE DE SER MAYOR DE EDAD Y DEBE SER COLOMBIANO.

El algoritmo sería el siguiente:

Inicio (variables a usar: edad, nacionalidad)

Escribir “Cual es su edad: ”

Leer edad Escribir “Cual es su nacionalidad: ”

Leer nacionalidad

Si (edad >= 18 y nacionalidad = costarricense)

entonces Escribir “Puede votar”

Sino Escribir “NO puede votar”

Fin (del si)

Fin (de inicio)

2. PARA QUE UNA PERSONA PUEDA CASARSE, DEBE DE SER MAYOR DE EDAD Y SOLTERO.

Inicio (variables a usar: edad, estado civil)
Escribir “Cual es su edad: ”
Leer edad Escribir “Cual es su estado civil: ”
Leer estado civil
Si (edad >= 18 y estado civil = soltero)
entonces Escribir “Puede casarse”
Sino Escribir “NO puede  casarse”
Fin (del si )
Fin (del inicio)


3. DETERMINAR CUANTOS NUMEROS PARES HAY ENTRE 1 Y 10

Inicio
con=1
res=0
contador=1/2
si res=0
escribir"es par "
sino " es impar"
contador=1+1
Fin
El ciclo se repite



4. HAGA UN ALGORTIMO PARA DETERMINAR SI UN NUMERO ES NEGATIVO

Inicio (Variables num)
Escriba “digite un numero”
Leer num
Si num < 0 entonces
Escriba “Este numero es Negativo”
Sino
Escriba “Este numero NO es Negativo”
Fin (si)
Fin (inicio)

5. REALICE UN ALGORITMO QUE DETERMINE SI UN NUMERO ES POSITIVO

Inicio (Variables numero)
Escribir “Digitar un numero”
Leer numero
Si numero >= 0 entonces
Escriba “Este numero es POSITIVO”
Sino
Escriba “Este numero NO es POSITIVO”
Fin (si)


6. HAGA UN ALGORITMO QUE DETERMINE SI UN NUEMRO ES IGUAL A CERO
Escriba “Digite un numero”

Inicio ( numero ) 

   Escribir " digite el numero " 

   Leer numero 

   Si ( numero = 0 ) 

   Entonces escribir " el numero es cero " 

   Fin del si 

   Fin del inicio 

7. DETERMINAR LA SUMA DE DOS NUMEROS ENTEROS

Inicio ( numero , numero2 , suma , re ) 

   Escribir " digite el primer numero " 

   Leer numero = n1 

   Escribir " digite el primer numero" 

   Leer numero2 = n2 

   SUMA = n1 +n2 

   Escribir "SUMA" 

   Fin del inicio 

8. DETERMINE SI UN NUMERO ES PAR

Inicio ( contador , residuo ) 

  Leer CON = 1 

  Leer RES = 0 

  CON = CON /2 

  Si ( RES=0 )

  Entonces escribir " es par " 

  Sino entonces escribir " es impar " 

  *CON =CON +1  

  Fin del si  

9. LEA TRES NUMEROS Y DETERMINE EL MAYOR DE LOS TRES

Inicio ( numero1 , numero2 , numero3 ) 

  Escribir " digite el primer numero ( A) "

  Leer numero1= n1

  Escribir " digite el segundo numero (B) " 

  Leer numero2= n2

  Escribir digite el tercer numero (C) "

  Leer numero3 = n3 

  Si ( n1>n2 y n1 >n3 )

  Entonces escribir  " el mayor es (A) "

  Si  ( n2 >n1 y n2 > n3 ) 

  Entonces escribir " el mayor es (B) " 

  Si ( n3 >n1 y n3 >n2) 

  Entonces escribir " el mayor es (C) " 

  Fin del si 

  Fin del si 

  Fin del si  

  Fin del inicio 

10. LEA 5 NUMEROS Y DETERMINE EL PROMEDIO.

Inicie ( numero1 , numero2  , numero3 , numero4 , numero5 ) 

 Escribir " digite el numero1 (A) " 

 Leer numero1 = n1 

 Escribir " digite el numero2  

   

HORIZONTAL:
TECNOLOGIA : La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

MEGABYTE :El megabyte (MB) o megaocteto (Mo) es una cantidad de datos informáticos. Es un múltiplo del byte u octeto, que equivale a 10⁶ B (un millón de bytes).

PROGRAMA : Programa es un concepto con numerosas acepciones. Puede tratarse de una planificación, un temario, un cronograma, una unidad temática o una emisión de radio o televisión, por citar algunas posibilidades. 
https://drive.google.com/open?id=0B3wfdn4iuJOWNGJ6R1ctQVFQdHM

Ilustración de las normas de la sala de informatica